關於生態水學堂

基於公民守護土地、環境行動的關注，本會藉由公民學習，逐步培養關注自然生態與人文的社群，101年開始至今，在自然環境社群執行行政院環保署的環境教育相關計畫經驗堆積下，已有推動環境教育的想像與方式，以「河川」為關注重點，不斷反思如何將河川環教推動的方式深化、延續，更加融入民眾的日常生活實踐中，「生態水學堂」便是實踐的目標與方法。

社但推動河川環教的人才養成絕非一蹴可就，須要的是持續的學習深化與成長陪伴，因此，以高屏溪流域、前鎮河流域作為推動環境教育的學習與實踐場域，並以「向河川環境學習、為河川環境發聲」為執行策略。先規劃辦理「向河川環境學習」的相關河川環教人才培力工作坊，一方面讓既有夥伴能持續學習成長，一方面由既有夥伴帶領與陪伴新進夥伴學習，再透過新、舊夥伴應用所學、集思廣益，配合「世界河川日、國際淨灘日、世界清潔日」等環境節日，連結在地公私部門，深入河川環境周遭社區及校園，籌辦多元多樣的河川環教學習活動來「為河川環境發聲」，也持續促進學習者成為河川環教的推動者，擴大影響範圍，讓更多社區民眾或市民了解守護河川環境的重要。